IWA Italy - International Web Association Italia

Primo corso Community Manager in istituto tecnico

28 settembre 2012

L’ISIS Europa ed IWA Italy: una testimonianza delle immediate applicazioni e della concreta spendibilità  dei nuovi profili professionali per il Web,  rappresentata dal corso di studi professionali Servizi Commerciali per le Community Online  che l’ISIS Europa di Pomigliano d Arco ha attivato e che ha preso il via a partire da settembre 2012 con quattro classi prime. L’ISIS Europa, la sua Dirigente Scolastica Prof.sa Rosanna Genni e l’intero collegio dei docenti hanno preso atto della necessità  di educare i giovani al cambiamento e fornire le competenze necessarie ad affrontare le nuove sfide. Sfide che oggi passano tutte attraverso l’utilizzo del Web, che viene sovente utilizzato solo per comunicare, ma può  realisticamente divenire una grande opportunità  di lavoro, senza alcun vincolo di confini geografici. Queste riflessioni hanno condotto alla radicale modifica dei piani di studio – grazie alla flessibilità  ed all’autonomia previste dall’Ordinamento Scolastico – e alla stipula di protocolli di intesa con enti certificatori (Cisco) e con IWA Italy per l’introduzione delle nuove competenze digitali legate al profilo professionale  Community manager. Le competenze previste dal curricolo “tradizionale” sono state integrate con quelle indicate dal profilo community manager di IWA Italy, e i contenuti delle discipline sono stati rimodulati, sulla base delle novità  presenti nel profilo. La novità è stata presentata alla comunità  didattica sin dal mese di novembre 2011, ed il grande interesse che ha suscitato è dimostrato dal numero assai elevato di ragazzi che hanno deciso di iscriversi al primo anno di studi, tanto da rendere indispensabile la creazione di ben quattro classi prime! Al termine del nuovo percorso di studi gli alunni, oltre a conseguire la qualifica regionale (III anno) e il diploma (V anno), conseguiranno le certificazioni (Cisco e IWA) che attesteranno le competenze informatiche raggiunte. Si tratta indubbiamente di un modello da seguire, nel quale la progettazione per competenze (avviata dall’Istituto Europa da diversi anni sulla scorta delle raccomandazioni europee) e l’adozione dei nuovi profili professionali per il Web si sposano alla perfezione, alla continua ricerca di modelli formativi aderenti alle esigenze di giovani generazioni e mondo del lavoro, e di concreti sbocchi professionali per i propri alunni.

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